教务处

为强化实践教学质量监控，2025年5月20日，学校教务处与学前教育系赴三都县第一幼儿园、第六幼儿园、第七幼儿园及第三幼儿园开展实习检查工作。

通过与实习生交流，了解到她们已完成从“学生”到“教育工作者”的角色转换，值得关注的是，部分实习生创新运用我校“民族文化融入学前教育”特色课程理念，设计出蜡染工艺启蒙、水族儿歌创编等特色教学活动。

幼儿园反馈，实习生具备扎实的教学能力、细致的观察力和主动反思意识，同时也指出学生在处理复杂教学问题方面仍需积累经验。

教务处表示，将加强实践教学全过程管理，为培养“师德优、技能强、善创新”的新时代幼教人才筑牢实践根基。